Periode 12- leerjaar 3 VPK

Hoe is de balans nu?

Het is al weer de laatste periode van het derde schooljaar. Doel van dit jaar was toch wel om goed te bewaken dat je op schema blijft lopen voor dat belangrijke laatste jaar. Hoe hangt de vlag erbij? Hoe is de balans nu? Ben je tevreden of is het tijd om er nog even keihard aan te trekken? 

Hoofddoelen van periode 12 (leerjaar 3 - verpleegkunde)

Je:

1. maakt opnieuw de balans op van het resultaat van al je inspanningen (ontwikkeling in toetsen, BPV, examens, enzovoort).
2. bereid je studievoortgangsgesprek voor en voert dit gesprek met je studieloopbaanbegeleider.
3. krijgt een studieadvies.

Programma studieloopbaanbegeleiding voor deze periode

Lesweek	Thema  (en Loopbaancompetentie)	Leeractiviteiten	Mogelijke leermiddelen
1	Start nieuwe periode: terug- en vooruitblik Loopbaansturing	Terugblik/evaluatie vorige lesperiode. Start van een nieuwe lesperiode: wat staat er deze periode in het opleidingsprogramma? Welke toetsen ga je doen? Nabespreking voortgangsvergadering individuele studenten.	Urentabel en formatief toetsplan van de opleiding.
2	Beroepspraktijkvorming Werkexploratie	Grenzen stellen op de stage, hoe doe je dat? Hoe gaat het op stage? Welke ervaringen wil je delen met je klasgenoten? Monitoring van de voortgang in (BPV-)opdrachten en/of examens. Voorbereiding op nieuwe BPV (i.v.t.).	Werkvormen m.b.t. grenzen stellen.
3	Organisatie van je studie Loopbaansturing	Voortgang in je examen(s).	Examenplanning
4	Reflecteren Werkexploratie	Keuzeopdracht uit de ontwikkelingsfase van ‘Ontdek je werkplek’. Reflecteren op begeleiding (in de BPV). STARRT-methode gebruiken voor het betekenis geven aan ervaringen. STRAK(T)-methode gebruiken voor het verantwoorden van keuzes.	Ontdek je werkplek
5	Intervisie Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie	Uitleg over diverse intervisiemethodieken. Uitvoeren van intervisie.	Intervisievormen
6	Samenwerken in de groep (groepsdynamica) Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie	Opdracht uit de ontwikkelingsfase van ‘Zelf aan zet’: ‘De talentencirkel’.	Zelf aan zet
7	Netwerken Netwerken	Opdracht 3 uit de opdrachtenserie ‘Netwerken’: ‘Je netwerk op een rijtje’.	Netwerken
8	Organisatie van je studie Loopbaansturing	Persoonlijke (huis)werkplanning. Stand van zaken (BPV-)opdrachten en/of examens. Voorbereiding op nieuwe BPV (i.v.t.).	POP
9	Voorbereiding op studievoortgangsgesprek Loopbaansturing	Terug- en vooruitblik lesperiode. Invullen en mailen van de zelfscan (formulier studievoortgangsgesprek). Opbouwen en ordenen van succesdossier. Reminder burgerschapsdossier. Wat is de stand van zaken?	Burgerschapsdossier
10	Studievoortgangsgesprek Loopbaansturing	Individuele gesprekken (inclusief succesdossier) en registratie in Eduarte. Eventuele vervolgacties/-afspraken (servicecentrum).	Succesdossier Eduarte

Klik hier om terug te keren naar de hoofdpagina van leerjaar 3

Naar boven